Aprendo a leer y escribir con diferentes portadores de texto

Jiménez-Guerrero, M. R.

dc.contributor.author	Jiménez-Guerrero, M. R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-08T20:34:05Z
dc.date.available	2022-09-08T20:34:05Z
dc.date.issued	2021-05-11
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62364
dc.description.abstract	Tesis en la que describe la importancia de favorecer el Campo de Formación Académica de Lenguaje y la Comunicación, específicamente en lenguaje escrito a efecto de favorecer su acercamiento a la lecto-escritura a través de identificar diferentes portadores de textos que los lleven a identificar algunas características del sistema de escritura a través de diversas situaciones didácticas como reconozco mi nombre (escribir su nombre en sus trabajos para identificarlos) elaboración de una carta, de un periódico con ayuda de un familiar, entre otras actividades.	es_MX
dc.format.extent	75 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la ortografía	es_MX
dc.subject	Escritura creativa	es_MX
dc.subject	Redacción	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Aprendo a leer y escribir con diferentes portadores de texto	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX