El liderazgo en las escuelas: una necesidad latente

Ángeles-García, M. N.

dc.contributor.author	Ángeles-García, M. N.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-19T20:15:57Z
dc.date.available	2022-08-19T20:15:57Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61904
dc.description.abstract	En el escrito se argumenta sobre el liderazgo como una filosofía personal e institucional, resulta ser una necesidad en las escuelas que no sólo involucra al director, sino a los docentes debido al impacto que tiene su hacer en la formación de los estudiantes. El escrito recupera diferentes perspectivas de especialistas en el tema y precisa sobre los aspectos de influencia como: escucha activa, modelaje, expectativas, confianza y entusiasmo.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Características directivas	es_MX
dc.subject	Liderazgo	es_MX
dc.subject	Profesión	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de personal	es_MX
dc.title	El liderazgo en las escuelas: una necesidad latente	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX