La intervención docente en el área de educación socioemocional durante el contexto actual: tiempos de confinamiento
Metadata
Show full item recordAuthor
Vázquez-Espinoza, M. V.
Date
2021-07-26Abstract
La educación socioemocional forma parte de las áreas de desarrollo que se deben atender en el nivel preescolar con base a las necesidades de los alumnos, al entorno y al contexto actual en el que se desarrollan. Actualmente ciertas características del contexto en el que nos encontramos inmersos cambiaron de manera mundial; en la educación básica tuvo un cambio radical, debido a la contingencia sanitaria por COVID 19, obteniendo como consecuencia la educación a distancia en el cual se vio afectado el área socioemocional de los alumnos.
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