Resumen
Se presentan algunas estrategia pedagógicas para que el alumno identifique las emociones básicas (alegría, miedo, tristeza, enojo, sorpresa) para que adquiera un mejor conocimiento de sus propias emociones y tome consciencia de su temporalidad, es decir, que no perduran y pierden intensidad. Así mismo que desarrolle la habilidad para reconocer las emociones de los demás y respetarlas.