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dc.contributor.authorHerrera-Acosta, M. I.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-05T19:47:42Z
dc.date.available2022-08-05T19:47:42Z
dc.date.issued2021-06-14
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61518
dc.description.abstractSe presentan algunas estrategia pedagógicas para que el alumno identifique las emociones básicas (alegría, miedo, tristeza, enojo, sorpresa) para que adquiera un mejor conocimiento de sus propias emociones y tome consciencia de su temporalidad, es decir, que no perduran y pierden intensidad. Así mismo que desarrolle la habilidad para reconocer las emociones de los demás y respetarlas.es_MX
dc.format.extent7 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación de la expresión orales_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa metamorfosis de las emociones “Juanito y el mosquito Tito”es_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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