Resumen
Documentación de la experiencia del colectivo docente (tres profesoras), en la implementación de diversas acciones y estrategias para que niñas y niños del jardín de niños aprendan a reconocer y regular sus emociones, especialmente en el contexto de COVID-19, favoreciendo con esto un ambiente de aprendizaje positivo y feliz, así como la participación comprometido de los padres de familia.