Hoy yo soy maestro(a)

Puga-Ocampo, A.

dc.contributor.author	Puga-Ocampo, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-07-29T22:43:09Z
dc.date.available	2022-07-29T22:43:09Z
dc.date.issued	2021-05-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61358
dc.description.abstract	La docente eligió la práctica invertida para generar ambientes enriquecidos, comprometidos y centrados en los pequeños para el logro de mejores aprendizajes; platicó con padres de familia sobre los beneficios del ejercicio propuesto y los sumó al proyecto. La experiencia resultó muy enriquecedora para los pequeños, para los padres de familia y para la docente. Aunque significó grandes retos para todo el colectivo en general adquirió habilidades para la investigación, el manejo de la tecnología, el asumir la conducción del grupo. Todos actuaron con gran responsabilidad logrando excelentes resultados. Al finalizar la experiencia los padres de familia respondieron un cuestionario donde evaluaron los logros observados en sus hijos.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Docencia	es_MX
dc.subject	Papel del docente	es_MX
dc.subject	Responsabilidad del docente	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	Hoy yo soy maestro(a)	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX