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dc.contributor.authorTinajero Pérez, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-22T17:18:21Z
dc.date.available2022-04-22T17:18:21Z
dc.date.issued2013-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60933
dc.description.abstractRealizar un trabajo de investigación, no es una es una tarea sencilla; sin embargo, es una experiencia totalmente formativa, que no solamente implica asistir a seminarios, cursos, conferencias y congresos; sino que durante el camino se aprende a encontrarse con uno mismo en sus emociones, temores, debilidades, anhelos y luchas personales. Además implica poner en práctica valores como: la paciencia, la humildad, la perseverancia, la disciplina, la honestidad y la comprensión. Aunque cabe destacar que todo esto sería insuficiente, sin el acompañamiento y la tutoría, ya que estos son aspectos fundamentales para aprender el oficio de investigar.es_MX
dc.format.extent184 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleVoces para la construcción de la cultura escolar de una institución: El caso de la normal de educadoras en Ecatepeces_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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