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Uso de las tic en el estudio del derecho penal

dc.contributor.authorGaytán, A.
dc.contributor.authorPérez, J.A.
dc.contributor.authorMartínez, I.N.
dc.contributor.authorCaamal, F.J.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-18T21:51:52Z
dc.date.available2022-04-18T21:51:52Z
dc.date.issued2019-06-01
dc.identifier.citationGaytán Martínez, A., Pérez Pinto, J. A., Martínez Ponce, I. N. y Francisco Javier Itzamna Caamal Torre (2019). Las tic en el estudio del derecho penal. Revista Digital Universitaria (rdu). Vol. 20, núm. 3 mayo-junio. doi: http://doi.org/10.22201/ codeic.16076079e.2019.v20n3.a9es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60904
dc.description.abstractLa educación en el mundo actual requiere de sistemas teóricos y tecnológicos que permitan una acción comunicativa eficiente. En este tenor de ideas, las tecnologías se presentan como herramienta con alto valor de información y de comunicación. Así, éstas y, en particular, su empleo reflexivo, se convierten en valores de uso y cambio que permiten al proceso de enseñanza-aprendizaje convertirse en un proceso dinámico y autorregulable.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista digital universitariaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza jurídicaes_MX
dc.subjectPráctica pedagógicaes_MX
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleUso de las tic en el estudio del derecho penales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/v20_n3_a9_Uso-de-las-TIC-en-el-estudio-del-derecho-penal.pdfes_MX
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.22201/ codeic.16076079e.2019.v20n3.a9


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