La Educación Basada en Normas de Competencia: El caso del Bachillerato Tecnológico en el Estado de México

dc.contributor.author	Hinojosa Méndez, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-14T01:44:15Z
dc.date.available	2022-04-14T01:44:15Z
dc.date.issued	2003-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60822
dc.description.abstract	En el trabajo de investigación que se presenta, se pretendió realizar una continuidad a la Coordinación General que se tuvo en la elaboración de los Planes, Programas de Estudio y Documento Base que conformaron el Modelo Curricular implementado en los Centros de Bachillerato Tecnológico (CBT) del nivel medio superior técnico, en 1995, con relación a la preocupación del Gobierno del Estado de México por contar con materiales de estudios propios.	es_MX
dc.format.extent	237 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Teoría de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La Educación Basada en Normas de Competencia: El caso del Bachillerato Tecnológico en el Estado de México	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX