Resumen
La tarea de sombras propuesta por J. Piaget fue elegida, luego de entrevistas preliminares, para estudiar el nivel de operaciones cognitivas de estudiantes universitarios de primer año de la universidad federal fluminense, Brasil. Entrevistamos a 82 estudiantes de ingeniería, química y física mediante entrevistas clínicas individuales. Discutimos los resultados y posibles aplicaciones a la enseñanza de la física en este nivel.