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dc.contributor.authorConde, G.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T17:42:05Z
dc.date.available2022-04-13T17:42:05Z
dc.date.issued2006-10-24
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60714
dc.description.abstractPartiendo de dos poblaciones con idénticas frecuencias génicas, una de ellas equilibrada y la otra desequilibrada, y estando sus genes representados por «papelitos)) que se pueden sacar al azar de una caja o bolsa, obtendremos el mismas frecuencias genotípicas en ambos, coincidiendo con las de la población balanceada. Los estudiantes deben deducir las condiciones necesarias para el equilibrio en una población comparando las diferentes frecuencias génicas y genotípicas de ambas poblaciones originales con las poblaciones resultantes de este experimento.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEnseñanza de las cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectGenes_MX
dc.subjectGenética humanaes_MX
dc.subjectHerenciaes_MX
dc.subject.classificationBiologíaes_MX
dc.titleActividad práctica de genética de poblaciones para alumnos de c.o.u.es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://ensciencias.uab.cat/article/view/v1-n2-condees_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5388


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