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dc.contributor.authorSánchez, A.X.
dc.contributor.authorDimas, B.
dc.contributor.authorPinacho, J.C.
dc.date.accessioned2022-04-12T19:16:52Z
dc.date.available2022-04-12T19:16:52Z
dc.date.issued2022-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60623
dc.description.abstractLa pandemia generada por la Covid 19 se ha propagado rápidamente y su impacto en la salud mental es un desafío. Al respecto, el gobierno ha recomendado el confinamiento como medida para prevenir los contagios; por esta razón, las actividades propias de las universidades han pasado a ser vía remota.es_MX
dc.format.extent7 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de educación y desarrolloes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAdaptación del estudiantees_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectPsicosociología de la educaciónes_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titlePrevalencia de depresión y ansiedad en el personal de pasantías y servicio social durante el periodo de aislamiento debido a las restricciones de la pandemia covid 19. Estudio transversal en líneaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/60/60_SanchezMillan.pdfes_MX


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