Formación e identidad: mirando el otro lado de los discursos y las prácticas en la escuela

Abstract

Cuando se inicia en la aventura de mirar, el panorama se abre de una manera tan amplia que pareciera que seremos incapaces de comprender todo eso que se presenta ante nosotros, sin embargo, poco a poco el sendero por donde habremos de dirigir nuestra mirada se va trazando. Es un sendero que incluso nos lleva a espacios que habíamos conocido antes, y aún así, al poner la mirada otra vez en ellos encontramos cosas de las cuales no nos habíamos percatado, tal es el caso de la escuela.