La influencia del entorno socio-cultural en la escuela primaria: Un estudio en San Salvador Atenco, Edo. de México

dc.contributor.author	Altamirano Altamirano, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-08T04:07:20Z
dc.date.available	2022-04-08T04:07:20Z
dc.date.issued	2006-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60410
dc.description.abstract	Tesis cuyos objetivos fueron: dilucidar la forma en cómo miran y cómo retoman o no las personas involucradas en el hacer cotidiano de la escuela el entorno socio-cultural de la comunidad de San Salvador Atenco, conocer los significados que para los docentes y alumnos tienen los acontecimientos socio-culturales que se producen en la comunidad y averiguar con los docentes de qué manera éstos influyen en su práctica escolar.	es_MX
dc.format.extent	264 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Relación escuela-comunidad	es_MX
dc.subject	Sociología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La influencia del entorno socio-cultural en la escuela primaria: Un estudio en San Salvador Atenco, Edo. de México	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX