De las prácticas pedagógicas al análisis institucional en las Escuelas Normales del Estado de México
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Pineda Pineda, I.
Fecha
2006-12-01Resumen
Documento que surge de la necesidad personal de autor por recuperar su trayectoria en la producción y sistematización de los hallazgos y resultados en el campo de la formación de docentes para la educación básica, centrando el análisis en los procesos y prácticas que desarrollan las escuelas Normales del Estado de México.