Validación de las rubricas como herramienta de autoaprendizaje y de evaluación formativa

dc.contributor.author	López, A.
dc.contributor.author	Tamayo, U.
dc.contributor.author	Villarreal, O.
dc.contributor.author	Albizu, E.
dc.date.accessioned	2022-04-06T19:13:21Z
dc.date.available	2022-04-06T19:13:21Z
dc.date.issued	2013-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60271
dc.description.abstract	En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, el desarrollo de herramientas, técnicas o procedimientos de apoyo para favorecer el estudio de los egresados es de vital importancia para impulsar un estudio basado en el auto-aprendizaje, de modo autónomo y colaborativo.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad de Girona	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Autoaprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Módulo de autoaprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Validación de las rubricas como herramienta de autoaprendizaje y de evaluación formativa	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/8334/290.pdf?sequence=1	es_MX

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