Analisis interpretativo de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita y de la matemática (PALEM)
Metadata
Show full item recordAuthor
Montes Dávila, J. L.
Date
2003-05-01Abstract
En noviembre de 1990, siendo profesor de educación primaria federal en la zona escolar 072 perteneciente en ese entonces al Sector Educativo III con cabecera en Miguel Chapultepec, Mex. circunstancialmente fui comisionado para trabajar como capacitador de PALEM (Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita y la matemática) actividad nueva para mí y que me comprometía a realizar actividades de asesoría a profesores de 1° y 2° grado de algunas escuelas de la zona escolar.