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La enseñanza de contenidos socioculturales a extranjeros no hispanohablantes: abordaje de los referentes históricos argentinos desde las historietas

dc.contributor.authorBongaerts, H.
dc.contributor.authorPozzo, M. I. R.
dc.coverage.spatialArgentinaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-05T21:28:21Z
dc.date.available2022-04-05T21:28:21Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60189
dc.description.abstractLa importancia de los contenidos socioculturales en la enseñanza de lenguas extranjeras constituye en la actualidad una premisa indiscutible. Dentro de ellos, los referentes históricos (próceres, acontecimientos y procesos) ocupan un lugar fundamental. Esta importancia es aún mayor para los estudiantes extranjeros que aspiran ingresar a la Universidad Nacional de Rosario, dado que deben rendir un examen de historia argentina con un nutrido programa de contenidos.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad del Salvadores_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectDiversificación de la educaciónes_MX
dc.subjectDesarrollo de la educaciónes_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleLa enseñanza de contenidos socioculturales a extranjeros no hispanohablantes: abordaje de los referentes históricos argentinos desde las historietases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/14426/CONICET_Digital_Nro.17285.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_MX


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