Perspectiva de los alumnos de educación secundaria sobre el proceso escolar

dc.contributor.author	Rodríguez Colunga, P. F.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-04T18:15:32Z
dc.date.available	2022-04-04T18:15:32Z
dc.date.issued	1999-02-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60154
dc.description.abstract	La escuela secundaria, a pesar de su crecimiento y de sus distintas modalidades (secundaria general, secundaria técnica y telesecundaria), ha sido poco atendida por la investigación educativa en México. En este nivel los estudios referentes a los alumnos son limitada. En nuestro país, las investigaciones sabe alumnos son limitados. En nuestro país, las investigaciones sobre alumnos se han concentrado básicamente en la educación superior.	es_MX
dc.format.extent	211 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Educación básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza secundaria	es_MX
dc.subject	Nivel de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	Perspectiva de los alumnos de educación secundaria sobre el proceso escolar	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX