La formación profesional inicial del licenciado en educación primaria. Sus expectativas y el encuentro institucional
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Mercado Cruz, E.
Fecha
1997-01-01Resumen
La organización del contenido de la tesis, se estructura a partir de considerar que el ingreso a la Escuela Normal, no es un acto mecatrónico ni espontaneo, pues en éste es posible mirar intereses, proyectos, posturas culturales y políticas tanto de los alumnos como de la propia escuela normal.