Reformas educativas del siglo XXI para un aprendizaje más profundo. Una perspectiva internacional

Abstract

Resolver problemas como la “pobreza, la desigualdad social, el racismo o fanatismo, la polarización política, los conflictos nacionales e internacionales, y el cambio climático” se convierte en una expectativa que guiaría la reorientación de los sistemas educativos en una etapa pos pandemia, período complejo además debido a que, como el propio autor señala, la conversión o transformación de estos sistemas deberá llevarse a cabo en un entorno complejo, con “muchas necesidades, con recursos escasos, y en el que las capacidades institucionales serán limitadas”. Es decir, este libro busca ayudar a generar “estrategias sólidas de cambio educativo” que ayuden a que más estudiantes adquieran las habilidades necesarias para un mundo cambiante.