Modelos de enseñanza de conceptos de la célula y su estructura, que emplea el docente de la preparatoria n.122: Un estudio de caso
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Cruz Zúñiga, G.
Fecha
2016-06-01Resumen
Jornadas de actualización, talleres han ido y venido a largo de estos casi once años de estar al frente de la enseñanza de la biología en este nivel. Sin embargo mucho de lo que ha sucedido en este tipo de actualizaciones ha sido poco menos que afortunado en términos de las herramientas pedagógicas para mejorar la práctica de la enseñanza en el aula. En este sentido y con la necesidad constante que supone la práctica docente, surge también la inquietud de prepararme en este rubro para ser por supuesto un mejor profesor.