El cine: un acercamiento al habitus del docente de las EPOEM
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Salas Bautista, A.
Fecha
2016-01-01Resumen
El presente trabajo es una investigación de corte cualitativo, cuyo objeto de estudio se refiere al docente y su lógica de construcción de la didáctica en cine. Es importante mencionar que para abordar a categoría ontológica dentro del diseño de la investigación, se revisó la categoría habitus en la teoría de Bourdieu.