Las representaciones sociales que tienen los docentes de escuelas secundarias focalizadas con respecto a la prueba enlace
Metadata
Show full item recordAuthor
Castellanos Hernández, E.
Date
2016-07-01Abstract
Esta investigación inicia en 2012, cuando para entonces año con año se llevaba a cabo un examen llamado Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (en adelante ENLACE), que con la promesa de elevar la calidad de la educación se aplicó este instrumento estandarizado a partir del año 2006 a los alumnos de 3° a 6° de primaria y, después, a los tres grados de secundaria. Posteriormente, conforme se fueron difundiendo los resultados –por lo regular insatisfactorios-, estos significaron gran influencia para que los diversos sectores de la población juzgaran a los centros escolares, docentes y alumnos.