| dc.contributor.author | Iniesta Malváez, A. M. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-03-10T23:03:20Z | |
| dc.date.available | 2022-03-10T23:03:20Z | |
| dc.date.issued | 2016-08-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59544 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se enfocó en el análisis de las imágenes incluidas en los libros de texto de español para educación secundaria desde las representaciones de género. Actualmente las condiciones de inequidad de género persisten. La equidad definida como darle a cada cuál lo que le pertenece; por tanto la inequidad no brinda lo que a cada uno pertenece, por ello las investigaciones que al respecto se realizan nos dan un panorama sobre las vivencias que se dan, específicamente en el entorno educativo. | es_MX |
| dc.format.extent | 147 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
| dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
| dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
| dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | es_MX |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
| dc.title | Las imágenes en el libro de texto de español de tercer grado de secundaria: una mirada desde el género | es_MX |
| dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
| dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
| dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
