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dc.contributor.authorRodrÍguez Villegas, E.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-07T17:50:47Z
dc.date.available2022-03-07T17:50:47Z
dc.date.issued2017-02-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59364
dc.description.abstractVivir la experiencia de la investigación ha sido desafío de conocimiento profesional y personal que me ha permitido reconocer y reconocerme de manera auténtica con la capacidad de ser mejor maestra, mamá, pareja y mujer.es_MX
dc.format.extent179 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto superior de ciencias de la educación del estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectModelo educacionales_MX
dc.subjectTeoría de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLas vivencias de los jóvenes en la escuela y en la familia en torno a la obediencia y desobedienciaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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