Madres y padres de familia, sujetos que construyen significados en torno al preescolar
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Martínez Arce, E.
Fecha
2019-03-01Resumen
La presente investigación surge a partir de una curiosidad que como docente ha cobrado interés y preocupación por conocer y comprender a los padres de familia que viven en un contexto sociocultural diverso y que ante esta situación, tienen la necesidad tanto de inscribir a sus hijos al preescolar, como de trabajar y sobrevivir, ocupándose en distintas actividades mientras sus hijos están en la escuela.