La cultura: un enlace entre el imaginario de la formación docente y la UPREZ-LM
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Salas Rodríguez, E.
Fecha
2019-07-01Resumen
La hipótesis central se basó en que la UPREZ-LM surge debido a la falta de servicios educativos básicos como preescolar y primaria en la colonia Lomas de Tecamac, hecho que permeo en la forma de gestionar recursos, pues las marchas, plantones, mítines, participación política electoral formaron parte de ideales de izquierda e identificándose con la lucha social. Dichas acciones delinearon a la organización dotándola de un imaginario que influye de manera directa en la formación docente de los profesores que laboran o que participan en la UPREZ-LM.