Las relaciones pedagógicas entre educadora-niños. una experiencia de investigación-acción con el colectivo docente
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Pérez Jaramillo, R.
Fecha
2018-01-01Resumen
La investigación forma parte de la experiencia de mi formación en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM), también de mi experiencia como educadora del nivel preescolar, me preocupa la relación pedagógica entre educadora-niños, es una problemática que se corrobora a partir de los registros de observación realizados a los sujetos colaboradores.