Del experimento a las habilidades cognitivas en el niño preescolar: Un acercamiento al conocimiento del mundo natural

dc.contributor.author	Montoya Pérez, N.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-02T18:42:22Z
dc.date.available	2022-03-02T18:42:22Z
dc.date.issued	2015-02-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59165
dc.description.abstract	Para la presente investigación se recupera centralmente un campo formativo exploración y conocimiento del mundo el cual se divide en dos aspectos el primero en el mundo natural y el segundo cultura y vida social, el que tiene centralidad en la investigación es el del mundo natural, debido a que tiene una importancia central en el uso del experimento el cual forma parte en la presente investigación.	es_MX
dc.format.extent	119 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Del experimento a las habilidades cognitivas en el niño preescolar: Un acercamiento al conocimiento del mundo natural	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX