Del experimento a las habilidades cognitivas en el niño preescolar: Un acercamiento al conocimiento del mundo natural
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Montoya Pérez, N.
Fecha
2015-02-01Resumen
Para la presente investigación se recupera centralmente un campo formativo exploración y conocimiento del mundo el cual se divide en dos aspectos el primero en el mundo natural y el segundo cultura y vida social, el que tiene centralidad en la investigación es el del mundo natural, debido a que tiene una importancia central en el uso del experimento el cual forma parte en la presente investigación.