Listar Protocolos de investigación por autor "Uribe Olivera, L. G."
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Problemas y reflexiones en las estrategias de enseñanza para favorecer la construcción del concepto del número entero en la educación preescolar
Uribe Olivera, L. G. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004-10-01)El presente documento recupera en el desarrollo de los capítulos los comentarios y resultados obtenidos en el encuentro con el referente empírico; fundamentalmente cuando los planteamientos teóricos permiten establecer ...