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Evaluación educativa de los estudiantes en una red social en línea. Un estudio en la educación superior

dc.contributor.authorGarcía González, J.
dc.date.accessioned2022-02-26T00:11:03Z
dc.date.available2022-02-26T00:11:03Z
dc.date.issued2014-01-01
dc.identifier.citationGarcía-González, J. (2014). Evaluación educativa de los estudiantes en una red social en línea. Revista Iberoamericana De Educación, 64, 127-141. https://doi.org/10.35362/rie640410es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59137
dc.description.abstractLos sistemas que guardan a lo largo del tiempo las interacciones entre los estudiantes y los profesores son una auténtica mina de oro que nos permite predecir el rendimiento académico de los alumnos. Gracias a esta anticipación, el personal docente puede detectar fallos en el sistema de enseñanza-aprendizaje y mejorar la eficiencia, la objetividad y la transparencia del proceso de evaluación.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_MX
dc.subjectEvaluación del estudiantees_MX
dc.subjectControl escolares_MX
dc.subjectRendimiento escolares_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleEvaluación educativa de los estudiantes en una red social en línea. Un estudio en la educación superiores_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.35362/rie640410es_MX
dc.identifier.doi10.35362/rie640410


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