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La experiencia del sistema nacional de evaluación del proceso educativo, SNEPE, en Paraguay. Aprendizajes y desafíos

dc.contributor.authorLafuente, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-25T21:50:10Z
dc.date.available2022-02-25T21:50:10Z
dc.date.issued2016-06-21
dc.identifier.citationLafuente, M. (2016). La Experiencia del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo, SNEPE, en Paraguay. Aprendizajes y desafíos. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 2(1). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/riee/article/view/4569es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59127
dc.description.abstractSe presenta la experiencia del desarrollo del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo. Se inicia con una breve descripción del perfil de Paraguay, los cambios políticos ocurridos desde la caída de la dictadura de 35 años. Expone sobre las políticas la Reforma Educativa en los años 90, describe algunos indicadores del proceso de expansión y cobertura.es_MX
dc.format.extent26 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma de Madrides_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectPertinencia de la educaciónes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleLa experiencia del sistema nacional de evaluación del proceso educativo, SNEPE, en Paraguay. Aprendizajes y desafíoses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.uam.es/riee/article/view/4569es_MX


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