Blended learning en la enseñanza de ciencias y tecnología I. Biología
Metadata
Show full item recordAuthor
Valdés García, A. D.
Date
2020-07-01Abstract
En el presente ensayo se muestra el resultado del trabajo que se elaboró a lo largo del ciclo escolar 2019-2020, en la asignatura de Ciencias y Tecnología en la enseñanza de temas como son: Sistema nervioso, Cadenas alimenticias y Adaptaciones.
Se analizaron algunas aportaciones de autores que hablan de la implementación del Blended Learning y el impacto de esta metodología en el aula de clases, posteriormente se presentarán los resultados obtenidos a través de las prácticas profesionales que se realizaron en educación básica.