Estrategias diversificadas para potencializar el aprendizaje y enseñanza del español en alumnos de tercer grado de secundaria
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Mariano Gregorio, L. C.
Fecha
2020-07-01Resumen
El presente trabajo nació de la inquietud por reconocer la importancia de la diversidad en el aula y con el objetivo de concientizar a la comunidad de profesores en formación de su implementación, porque el tema de la diversidad es una prioridad en las políticas educativas de la Reforma, como una forma de dar respuesta a los principios de la Nueva Escuela Mexicana de integridad, equidad y excelencia; además, la diversidad humana se ha hecho cada vez más evidente como una brecha cultural entre los alumnos de diferentes niveles socioculturales.