Dificultades en nociones y procedimientos aritmeticos como base introductoria al algebra con alumnos de primer grado de secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Reyes Calderón, D. L.
Date
2020-01-01Abstract
El presente documento es el resultado del trabajo en el acercamiento a la práctica educativa que corresponde al séptimo y octavo semestres durante el ciclo escolar 2019-2020 de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas. Donde el análisis de las nociones y dificultades de la aritmética con alumnos de primer grado de secundaria, conviene subsanarlas antes de abordar el Álgebra de la escuela secundaria; el Álgebra es contenido que trasciende durante su educación básica y es indispensable para continuar con sus estudios en la matemática escolar.