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Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de telesecundaria, un reto en la práctica docente
dc.contributor.author | Alonso Rivera, R. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-25T00:00:36Z | |
dc.date.available | 2022-02-25T00:00:36Z | |
dc.date.issued | 2017-05-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58992 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación dirigido a tesis, se compone por cuatro capítulos, los cuales dan cuenta de un análisis e interpretación realizado entorno a las dificultades que se presentan; durante la práctica docente con estudiantes de primer grado del grupo A, de la Escuela Telesecundaria Juan Escutia No.77, ubicada en la comunidad de Santiago Yeche, perteneciente al municipio de Jocotitlán, Estado de México. Específicamente con el objetivo de disminuir las áreas de oportunidad que presentan los alumnos en el desarrollo de la comprensión lectora, principalmente en la asignatura de Español I. | es_MX |
dc.format.extent | 85 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject | Lectura oral | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de telesecundaria, un reto en la práctica docente | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |