Conciencia histórica: Análisis de problemas sociales con alumnos de segundo grado de educación secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Victoria Longinos, M. G.
Date
2018-07-01Abstract
El tema de estudio del presente trabajo recepcional es “La formación de la conciencia histórica a través del análisis de problemas sociales con los estudiantes de 2do grado grupo C y 2do grado grupo D”; el cual se eligió considerando las observaciones y experiencias adquiridas durante las jornadas de observación y práctica docente en diferentes escuelas secundarias, y respecto a la asignatura de Historia I (Historia Universal); asimismo, con el fin de aplicar estrategias didácticas basadas en el análisis de problemas sociales que permitieran desarrollar conciencia histórica, comprendiendo a través de ella la importancia de la historia y de su estudio para el presente, el pasado y la valoración del futuro.