Determinación, exploración y activación de los conocimientos previos como parte del proceso de aprendizaje de los adolescentes
Metadata
Show full item recordAuthor
Solano Medina, E. G.
Date
2017-07-01Abstract
El presente escrito tiene como finalidad presentar una propuesta didáctica que resulte útil para los alumnos en la construcción de aprendizajes significativos, pero, sobre todo potencie el aprendizaje autónomo de los estudiantes de secundaria para que al concluir determinada etapa de su formación educativa no concluya también su interés y habilidad para aprender en cualquier ámbito, sino que, por el contrario, continúe construyendo aprendizajes significativos a lo largo de su vida, aún fuera de la escuela.