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La construcción de ambientes de aprendizaje a través de la zona de desarrollo próximo en la asignatura de español
dc.contributor.author | Betancourt Salazar, D. J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-23T23:52:00Z | |
dc.date.available | 2022-02-23T23:52:00Z | |
dc.date.issued | 2016-07-16 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58839 | |
dc.description.abstract | En este documento recepcional se reflexiona en torno a la experiencia adquirida en el desarrollo de la práctica docente en condiciones reales de trabajo en la Escuela Secundaria Of. No. 0123 “Gral. Ignacio Zaragoza” durante el séptimo y el octavo semestres de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español. Asimismo, se establece un nexo estrecho entre la teoría y la práctica, con el propósito de poner en juego los conocimientos asimilados durante el trayecto de la formación docente. | es_MX |
dc.format.extent | 152 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La construcción de ambientes de aprendizaje a través de la zona de desarrollo próximo en la asignatura de español | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |