La construcción de ambientes de aprendizaje a través de la zona de desarrollo próximo en la asignatura de español
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Betancourt Salazar, D. J.
Fecha
2016-07-16Resumen
En este documento recepcional se reflexiona en torno a la experiencia adquirida en el desarrollo de la práctica docente en condiciones reales de trabajo en la Escuela Secundaria Of. No. 0123 “Gral. Ignacio Zaragoza” durante el séptimo y el octavo semestres de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español. Asimismo, se establece un nexo estrecho entre la teoría y la práctica, con el propósito de poner en juego los conocimientos asimilados durante el trayecto de la formación docente.