La evaluación educativa desde la perspectiva del valor añadido

dc.contributor.author	Castro Morera, M.
dc.date.accessioned	2022-02-19T00:08:16Z
dc.date.available	2022-02-19T00:08:16Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58761
dc.description.abstract	Se considera que la evaluación de los sistemas educativos constituye una herramienta fundamental para conocer el progreso en educación. La mayoría de los sistemas educativos informan, más o menos sistemáticamente, del estado actual del nivel de académico de los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	20 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_MX
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Pertinencia de la educación	es_MX
dc.subject	Eficiencia de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	La evaluación educativa desde la perspectiva del valor añadido	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	http://hdl.handle.net/11162/45717	es_MX

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