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dc.contributor.authorFontal Merillas, O.
dc.contributor.authorGarcía Ceballos, S.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-18T22:50:30Z
dc.date.available2022-02-18T22:50:30Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.identifier.citationFontal Merillas, O., & García Ceballos, S. (2019). Evaluación de programas de Educación Patrimonial: estándares de calidad [Assessment of Heritage Education programs: quality standards]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 34(1), 1-15. https://doi.org/10.18239/ensayos.v34i1.2039es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58746
dc.description.abstractLa evaluación de programas educativos en materia de patrimonio ha de ser un objetivo de primer orden para alcanzar la excelencia en la calidad educativa, sin embargo, este factor presenta ausencias notables. El objetivo de este artículo es profundizar en la genealogía de investigación evaluativa dentro de la disciplina de educación patrimonial, mediante una revisión de la producción científica, las tesis doctorales y los proyectos I+D+i que abordan parcial o totalmente la evaluación de programas de educación patrimonial. El principal aporte de este estudio, es la definición de 14 estándares de calidad derivados del análisis sistemático de programas de educación patrimonial desarrollados por el OEPE, que suponen claves de actuación para futuros diseños educativos y que han dado forma a la escala Q-Edutage como herramienta pionera para la evaluación de la calidad de los diseños educativos.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacetees_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleEvaluación de programas de Educación Patrimonial: estándares de calidades_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.18239/ensayos.v34i1.2039es_MX
dc.identifier.doi10.18239/ensayos.v34i1.2039


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