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Enseñanza de castellano como segunda lengua en las escuelas EBI del Perú

dc.contributor.authorArévalo, I.
dc.contributor.authorPardo, K.
dc.contributor.authorVigil, N.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-18T15:41:24Z
dc.date.available2022-02-18T15:41:24Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58701
dc.description.abstractEn el contexto multilingüe y pluricultural del Perú, donde casi cuatro millones de personas hablan por lo menos una de las más de 40 lenguas indígenas, la educación bilingüe intercultural (EBI) es una necesidad fundamental tanto para promover el mantenimiento de estas lenguas como para apoyar el aprendizaje del castellano como primera y segunda lengua.es_MX
dc.format.extent131 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaes_MX
dc.subjectEnseñanza de idiomases_MX
dc.subjectEducación bilingüees_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEnseñanza de castellano como segunda lengua en las escuelas EBI del Perúes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.educacionyfp.gob.es/mc/redele/biblioteca-virtual/numerosanteriores/2004/memoriamaster/2-semestre/arevalo.htmles_MX


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