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Evocando a Paulo Freire. Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica
dc.contributor.author | Mendez, G. | |
dc.coverage.spatial | Colombia | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-17T21:36:50Z | |
dc.date.available | 2022-02-17T21:36:50Z | |
dc.date.issued | 2018-07-01 | |
dc.identifier.citation | Mendez, G. (2018). Evocando a PAULO FREIRE Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 11(1), 9-30. https://doi.org/10.15332/10.15332/s1657-107X.2018.0001.04 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58667 | |
dc.description.abstract | El presente artículo constituye un homenaje a la vida y obra del reconocido pedagogo brasileño Paulo Freire, así como una invitación a reencontrarnos con las contingencias históricas e influencias filosóficas que le llevaron a forjar una apuesta pedagógica, tal y como él mismo la caracterizara, eminentemente problematizadora, crítica y liberadora. De esta manera, reconociendo el elemento dialéctico que tuvo lugar entre la historia de vida, las fuentes filosóficas de las que se nutriera Freire y su proyecto emancipatorio y libertario que concibiera a través de la educación, nos proponemos dar cuenta de estos recorridos, los que a su vez esperamos constituyan una oportunidad para la re-contextualización y reinvención de la pedagogía crítica de Freire. | es_MX |
dc.format.extent | 22 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ciencias de la educación | es_MX |
dc.subject | Educación | es_MX |
dc.subject | Historia de la educación | es_MX |
dc.subject | Investigación pedagógica | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Evocando a Paulo Freire. Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.15332/10.15332/s1657-107X.2018.0001.04 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.15332/10.15332/s1657-107X.2018.0001.04 |
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