La enseñanza de la física general en la universidad: propuestas de investigación

dc.contributor.author	Cravino, J. P.
dc.contributor.author	Lopes, J. B.
dc.date.accessioned	2022-02-17T17:01:01Z
dc.date.available	2022-02-17T17:01:01Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58625
dc.description.abstract	El fracaso en la asignatura de Física General del primer año de las licenciaturas de Ciencias e Ingeniería es elevado en las universidades portuguesas. Sobre este problema existen muchos estudios que valoran factores no académicos. Existen también investigaciones sobre el aprendizaje de física en la universidad que, sin embargo, abordan aspectos más específicos.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_MX
dc.subject	Enseñanza científica superior	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_MX
dc.subject	Enseñanza superior	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	La enseñanza de la física general en la universidad: propuestas de investigación	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/21409	es_MX

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