Cambios de actitudes en los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial
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García Pastor, C.
Navarro Montaño, M. J.
Gómez Torres, M. J.
Fernández Batanero, J. M.
Fecha
2002Resumen
Se presenta un proyecto desarrollado con estudiantes de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía en la asignatura troncal de educación especial. El trabajo recoge diferentes estrategias que se han desarrollado en las clases para trabajar el cambio de actitudes en los estudiantes que cursan la materia mencionada.