La formación geométrica en la formación inicial de profesores de enseñanza primaria a través de entornos de aprendizaje

dc.contributor.author	Escudero Pérez, I. M.
dc.date.accessioned	2022-02-16T21:17:29Z
dc.date.available	2022-02-16T21:17:29Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58567
dc.description.abstract	El objetivo del proyecto que se presenta es la identificación de aspectos de un contenido matemático que los alumnos (estudiantes para profesores de primaria) sean capaces de trasladar desde la información teórica suministrada a la realización de la tarea propuesta. Dicha tarea forma parte de un entorno de aprendizaje.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_MX
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject	Formación de docentes de primaria	es_MX
dc.subject	Enseñanza primaria	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	La formación geométrica en la formación inicial de profesores de enseñanza primaria a través de entornos de aprendizaje	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/21363	es_MX

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